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LABORATORIO DE MICRO-TELEVISIÓN

 

Taller de micro-televisión experimental con el que activar un dispositivo (instalación + tv on line) de emisión digital de imágenes durante el tiempo de exhibición del proyecto MUNTADAS. La construcción del miedo y la pérdida de lo público (CAAM, 2009).
Este taller será complementario a la muestra de materiales del Laboratorio de Micro-televisión realizado en Granada (Enero-Marzo 2008).

 

PRESENTACIÓN

A principios de la década de los 70 tuvo lugar, a través del uso de las tecnologías del vídeo y del medio televisivo, la irrupción de un nuevo modelo comunicacional dentro del campo artístico y del activismo político. Al calor de los movimientos contraculturales y con la aparición de los primeros equipos de grabación de vídeo portátiles (Sony lanzó al mercado su portapack en el año 1968), se desarrollaron nuevos discursos y acciones críticas que pusieron en cuestión alguno de los paradigmas establecidos dentro del marco institucional del arte (concepto de autoría, relación emisión-recepción, etc.) y de la información mass-mediática, ayudando con ello a abonar el campo de cultivo para la creación de una nueva esfera de comunicación contrahegemónica. Crear a partir del uso emancipador de los medios, verdaderos espacios de comunicación compartidos y socializar sus aparatos de producción, -tarea ésta en la que ya estaban las radios libres-, serán algunos de los fines propuestos por los nuevos artivistas del medio televisivo

Aunque debemos señalar el espacio inaugural y la mayor profusión de estas prácticas de "guerrilla televisión" en el continente americano –Canadá y Estados Unidos principalmente-, se simultanearán en ese tiempo diversas experimentaciones comunicativas, de distinta intensidad, en la periferia de los "centros" anteriores. Es a mediados de los años setenta cuando tienen lugar, en dos contextos distintos de la geografía catalana, las primeras experiencias de intervención crítica en la esfera televisiva del Estado español. Cadaqués, Canal Local (1974) y Barcelona, Distrito Uno (1976), proyectos de televisión comunitaria del artista Antoni Muntadas, proponen alternativas en la rígida pirámide de la comunicación televisiva estatal. Ambas experiencias prototípicas surgen con la intención de propiciar dinámicas que lleven a la creación de plataformas de comunicación descentralizadas, alejadas de las imposturas de la estructura y el discurso mediático construido por el régimen franquista, proceso que culminaría, ya en democracia, con la aparición de la primeras televisiones locales o de calle.

Estos proyectos, que siguen las investigaciones sobre gramática cultural de las corrientes conceptuales y políticas del arte de los setenta, suponen también un intento por salir del endógeno mundo del arte de épocas anteriores, procurando una inmersión del arte en la vida, en la realidad más cercana, convirtiéndose en una herramienta útil para visibilizar sus transformaciones, sus disensos, sus conflictos... Tanto la experiencia en Cadaqués como la realizada en el actual distrito de Ciutat Vella en Barcelona acotan un marco de trabajo en un lugar y un tiempo concreto, construyendo una red de colaboración abierta y flexible con el contexto sociocultural más próximo.

Esta misma dirección será la que sigan los nuevos órganos de la comunicación independiente, desde las televisiones alternativas y comunitarias o de calle (telestreet) hasta las plataformas telecomunicativas por internet. Todos estos modelos están llevando a cabo prácticas de comunicación contextualizada, “fuertemente ligadas al territorio, pero abiertas al mismo tiempo al paradigma horizontal de la red”1. Ésta ha propiciado la emergencia de una nueva cultura participativa que está contribuyendo a desdibujar la tradicional división entre emisores y receptores, formando una nueva subjetividad, de enunciación múltiple, con capacidad de intervenir en la vida política y social a través de la construcción de verdaderos espacios públicos de comunicación.

Este nuevo horizonte comunicacional, posible sólo a través del establecimiento de redes de cooperación social, tiene como fin transformar el medio televisivo para que vuelva, como señala Clara Garí, a recuperar su efecto encantador: "este hechizo es natural, no es un resultado de la excelencia de los programas sino efecto de su pura y simple proximidad"2.

1. Berardi Franco, Jacquemet Marco, Vitali Giancarlo. Telestreet. Máquina imaginativa no homologada. Ed. El Viejo Topo, Mataró. 2004, pg 15.

2. Horitzó TV: Perspectives d'una altra televisió posible. Jordi Sánchez Navarro (ed). Textos: Clara Garí, Jordi Sánchez Navarro, Daniel E. Jones... [et al.]. Institut de Cultura de l´Ajuntament de Barcelona, 2007, pg 155.

 

ESTRUCTURA

 

Este laboratorio abierto a la experimentación se plantea para potenciar el uso contextual de las Nuevas Tecnologías de la Comunicación. Con ello queremos incentivar dinámicas de reapropiación del lenguaje específico de los nuevos medios y de producción de formas de comunicación creativas, horizontales e independientes.

El taller se estructura en tres sesiones teorico-prácticas en las que se presentarán algunos casos -históricos y actuales- representativos del agenciamiento de las tecnologías de comunicación de masas por las prácticas artísticas contemporáneas, introduciéndonos a partir de ello en el ámbito de la investigación y creación mediática contextual -nos ceñiremos al medio televisivo-.

En las sesiones prácticas llevaremos a cabo el diseño e instalación de una micro-televisión experimental en el propio espacio expositivo del Centro Atlántico de Arte Moderno (CAAM), exponiendo las posibilidades que ofrece la tecnología "doméstica" para poder crear una plataforma de comunicación con aparatos de transmisión, mezcla de vídeo y programas de edición on line. Qué posibilidades tenemos para la construcción de un estudio de televisión experimental de bajo presupuesto para que sus contenidos sean difundidos por internet.

 

CONTEXTO

 

A partir de este laboratorio llevaremos a cabo un acercamiento crítico al contexto sociocultural del propio centro, tratando de vehicular los contenidos expositivos fuera del mismo. Para ello los participantes realizarán pequeñas cápsulas audiovisuales dirigidas por los vectores fuerza del proyecto expositivo y tuteladas por la dirección del taller. Estos proyectos serán finalmente emitidos por una televisión on line (streaming video) que permanecerá activa durante el mismo período de realización de la muestra.

 

OBJETIVOS

 

Familiarizarse con el desarrollo del arte contextual, atendiendo a los múltiples aspectos y problemáticas que lo definen, ausentes y/u obviados en el espacio museístico.
Analizar y desarrollar la capacidad performativa y generativa del arte y su posibilidad de incidencia en lo social.
Dar a conocer estrategias de intervención artística mediante el uso de los nuevos medios digitales, que busquen una participación colaborativa en la esfera pública.
Servir como espacio de información y foro de debate sobre distintas experiencias de comunicación social cuyo soporte y herramienta principal es la televisión.
Introducir a los participantes en las bases de la cultura libre y sus efectos.
Profundizar en la filosofía del software libre y el código abierto.

 

PROGRAMA

 

1) PRIMERA SESIÓN DE TALLER

-Sesión teórica:
Introduciremos las posibilidades abiertas por la televisión independiente como herramienta de acción-participación de carácter creativo y transformador. El caso de ZonaChanaTV y Neokinok.tv

-Sesión práctica:
Presentaremos distintos medios y herramientas para la realización de una plataforma de transmisión de contenidos on line.
Llevaremos a cabo la construcción de un estudio-plató portátil de bajo presupuesto en el espacio de taller.

2) SEGUNDA SESIÓN DE TALLER

-Sesión teórica:
Debatiremos sobre la necesidad de plataformas de comunicación propias; mediactivismo, contrapublicidad, etc., y de la relación entre la tecnología, las telecomunicaciones y la sociedad.

-Sesión práctica:
Realizaremos una salida en la que realizaremos contenidos para la puesta en marcha de un canal de televisión on line. Para la creación de contenidos se puede trabajar a partir de: intervenciones a nivel local (entrevista, narraciones documentales o poéticas, …), experimentación mediática, presencia en los medios convencionales, o mediante la exploración de proyectos de comunicación que puedan estar relacionados con las propuestas del taller.

3) TERCERA SESIÓN DE TALLER

-Sesión teórica:
El stream on line. Aplicaciones de streaming de video online para crear nuestro propio canal de televisión.

-Sesión práctica:
Creación de una página web dinámica como plataforma para albergar nuestro canal de televisión (CAAM, 2009). Diseño de escaleta y subida a la red de materiales.

 
 

GALERÍAS DE IMÁGENES
 

http://www.flickr.com/photos/microtelevision/

http://www.flickr.com/photos/tabona/sets/7215761348776072

 

ENLACES
 

Neokinok.tv - www.neokinok.tv
AULABIERTA - www.aulabierta.info
FAAQ - www.faaq.info
CAAM - www.caam.net
Gregorio Viera - www.gvisual.net
Rosa Palmeida - www.canchalagueras.com
Zeneida Fuentes - www.elpesodesusmanos.com
El Festivalito - www.festivalito.com
Canarias Rueda - www.canariasrueda.com
CanariasArte - http://canariasarte.ning.com
Fotografía Canaria - http://fotografiacanaria.ning.com
La Casa de Babel - http://tabona-canarias.blogspot.com
El Salón de Telde - http://elsalondetelde.blogspot.com